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综合资讯

我院在教学基地神木市医院召开师资培训会

编辑:蔡瑜 冯宇 / 教师发展与教学评价科   |   发布时间:2019-12-06   |   所属分类:综合资讯   |   点击次数:1295

 2019年11月29日,由我院全科医学院副院长王敏娟带队一行9人前往西安医学院实践教学基地神木市医院开展师资培训活动等工作。会议由神木市医院科教科科长汪海英主持,神木市医院领导、教研室主任及秘书、全体带教老师、在院32名实习学生共计70余人参加了此次培训会。


 培训会于下午1:30在神木市医院内科楼13楼会议室准时召开。会议主要内容包括教学查房、出科考核、小讲课、病例讨论以及技能中心运行等五方面的内容。首先由全科医学院副院长王敏娟对教学查房的基本模式、组织形式、前期准备工作以及具体的实施过程进行了详细规范的解读,王院长指出教学查房可以提升实习生临床思维能力,为今后临床工作顺利开展提供基础,是提高临床实习生能力,培养高素质医学人才的重要途径,教学查房形式的规范化会切实提高教学查房的效果,利于培养高素质的医学人才。

 其次,由内科教研室主任杜燕对如何做好教学病例讨论进行了专题讲座,杜主任认为在病例讨论中,教师主要起到激发学生的临床思维及讨论兴趣的主导作用,然而病案的选择以及学生主体性的发挥才是最重要的,因为临床病例讨论本就是一次愉快而主动的学习过程。

 再次,外科教研室主任常彦祥讲解了临床小讲课相关的要求,常主任强调到,小讲课不应该是简单重复理论课的内容,应注重理论联系实践,在实际的临床工作角度对理论常识进行归纳总结,突出横向扩展才能使学生易于理解接受,并且小讲课还应当启发学生积极思考培养主动学习和探索的能力。

 然后,妇产科教研室主任陈蕊对临床实习生出科考试的组织与实施进行了阐述,陈主任认为各个科室应该制定相关的考核表,按流程完成组织形式,并应对出科考核的结果进行及时的登记与评价,并且出科考核应严格按照实习大纲进行。 

 最后,我院临床实验教学中心主任马淑云分享了我院技能中心的运营模式,通过展示学生自导自演的产后大出血的情景模拟,让学生深刻的领略到了医学的神圣和荣誉,完善的功能和科学的管理是临床技能培训中心发展的基础,对提高临床技能培训水平和资源利用率具有重要作用。

 开展本次师资培训会,旨为进一步提高实践教学基地师资对临床教学活动的认识,加强临床教学活动的规范性,为神木市医院进一步开展教学活动、提升教学质量奠定基础,希翼通过此举,能够增强学院与教学基地之间的联系沟通,切实推进临床实践教学质量同质化的进程。

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